1 класс оқушыларының мектепте оқуға бейімделуін, психоллгиялық даярлығын диагностикалаудың нәтижесі бойынша консилиум өткізілді.
Бейімделу – баланың ол үшін жаңа болып табылатын мектеп өміріне, талаптар мен қадағалаудың жаңа жүйесіне, жаңа ұжымға енуінің копфакторлы үрдісі. Мектепке бейімделуге әсер ететін факторларды ескере отырып балалардың мектепке бейімделу процесін бағалау үшін іріктеліп алынған әдістемелер бойынша диагностика жасалды.
.png)


